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凯蒂谢尔温

凯蒂谢尔温是尼尔森诺曼集团的高级用户体验专家。她专注于帮助组织利用用户中心设计和战略沟通原则来实现其目标。

狗万注册页文章和视频

  • 大学网站教师说服潜在学生

    与预期大学生的用户研究,从儿童仍然在高中到博士。级别的学生,发现他们真的想了解他们将学习的教授,所以在访问大学网站时,这些用户(及其父母)仔细检查了教师页面。

  • 远程卡排序

    步骤远程进行卡排序研究,以发现用户如何将项目组合在一起。设计您的IA时很有用。

  • 5种电子商务购物者

    与人们在线购物的广泛用户研究确定了5种主要行为类型:以产品为中心的,浏览,研究人员,讨价还价和一次性购物者。每个用户类型来自不同的UX元素的优势。

  • 掩模交互延迟进度指标

    在用户界面中响应慢的情况下,通过显示动画,表示等待时间很快就会结束。对于更长的延迟,请使用百分比对指示符。

  • 低对比度文本的替代方案

    如果前景颜色(实际单词)太类似于背景颜色,可辨认性遭受,并且用户无法读取您的副本。简单的调整使网站更容易阅读。

  • 搜索框与导航

    是否足以在网站上进行搜索功能?或者用户还可以从精心设计的导航界面中受益吗?根据网站的性质,两者之间的平衡可以改变。

  • 3柱的可用性测试:熟练的辅导员(视频3为3)

    为了从可用性研究获得有用和有效的结果,需要熟练的辅导员,避免偏见测试,同时确保用户舒适。谁可以正确地解释参与者的行动和陈述。

  • 第二支支柱可用性测试:适当的任务(视频2的3)

    要学习从可用性研究中有用的东西,您必须具备测试参与者执行代表典型用户目标的任务,同时避免通过提供太详细的方向或提示引起的偏差。

  • 1柱的可用性测试:典型用户(视频1为3)

    有效可用性研究的基础是招聘代表性的测试参与者:您应该与您的目标受众的用户进行测试。

  • ux电子商务产品页面指南

    客户在线购物依靠产品页面来决定该购买什么。通过回答问题来帮助他们,实现比较,提供评论,并促进购买过程。